Brincando com a Geografia

Através de charges, músicas, jogos, vídeos podemos tornar o ensino mais dinâmico, reflexivo para o aluno.
É necessário que o educador tenha em mente que o que ele está ensinando tem importância primeiro para ele e, após a motivação, para o aluno.
É desconcertante ter que lutar  contra  o fascínio que a mídia desperta no aluno.
Assim, temos que torná-la nossa aliada!
Há uma lei que foi aprovada no ano de 2008 pela Câmara Legislativa do Distrito Federal que, proíbe o uso de celulares e outros eletrônicos na escola pública e privada da Educação Básica.
Mas, hoje, quase todos  os alunos têm internet nos celulares e  os que não tem usariam as salas de informática juntamente com seus colegas e o professores monitorando.
Fazendo o bom uso dessa ferramenta tão importante!
É preciso que a escola faça o aluno entender a importância das leis.
É preciso que os pais apoiem a escola reforçando a importância das leis.
O estudo diário tem que acontecer, isso é de responsabilidade dos pais e do aluno.
É legal estarmos nas redes sociais, fazer amigos, é!
Mas, e a língua portuguesa?
Conheço alguns alunos  da rede pública que fazem cursos de língua estrangeira, curso de música - os pais pagam por esses cursos, que bom!
Mas, quando se pede uma redação a respeito do tema proposto na aula.
Nossa!
É um escândalo!
Não sabem concordância nominal, verbal, trocam acentos.
A vírgula, coitada! Sem comentários!

 A socialização da criança é feita por intermédio de regras que representam o limite que regula as relações presentes entre as pessoas. Por meio dessa estrutura de jogo, o aluno pode construir normas para suas brincadeiras e, assim, descobrir, interagir e ampliar seus conhecimentos.

            O futuro do aluno envolve sua inserção no mundo do trabalho. Nessa inserção, o jogo de regras representa um papel importante. Por meio dele, a criança é colocada em contato com restrições, limites, possibilidades, enfim, com a vida regularizada e harmônica. “Sem regra não há trabalho e sem trabalho não há regra.” (MACEDO).

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Vamos valorizar o ensino público, os profissionais das redes: municipais, estaduais e federais.
Vamos ter compromisso com os trabalhos a serem realizados e entregues.
Respeitar as leis, o profissional da Educação, a si mesmo, ao colega.
Fazer a nossa parte da melhor forma.


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Reflita!
Até!